2021年湖北省襄陽市初中畢業生學業水平考試(中考)語文模擬試題


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2021年湖北省襄陽市初中畢業生學業水平考試(中考)語文模擬試題(九年級總復習 部編人教版)
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2021年襄陽市初中畢業生學業水平考試語文模擬試卷三(本試卷共8頁,滿分120分,考試時間150分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上,并將考試號條形碼粘貼在答題卡上指定的位置。2.答題用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應的答題區域內,答在試題卷上無效。一、積累與運
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2021年襄陽市初中畢業生學業水平考試
語文模擬試卷三
(本試卷共8頁,滿分120分,考試時間150分鐘)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上,并將考試號條形碼粘貼在答題卡上指定的位置。
2.答題用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應的答題區域內,答在試題卷上無效。
一、積累與運用(17分)
1.下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。(2分)
嘆腰鼓氣勢磅薄,憶故鄉滿懷悵罔。


2.根據語境,給下面一段話中加點的字注者。(2分)
歷史只會眷(    )顧堅定者、奮斗者、搏擊者。在波瀾壯闊的時代畫卷中,唯有奮斗能留下深深的印記,唯有奮斗者能永葆青春的朝氣!靶聲r代是奮斗者的時代”,讓我們始終保持永不懈(   )怠的精神狀態,始終保持一往無前的奮斗姿態,讓更多奇跡在中華大地不斷涌現。
3.下列加點詞語使用不正確的一項是(  ) (2分)
A.我們的班主任對工作十分負責,她對我們的學習和生活總是吹毛求疵。
B.我確實找到了一個泉眼,可惜已經干涸了。
C.學習猶如登山,要腳踏實地,循序漸進,不能指望一步登頂,這個道理是不言而喻的。
D.伊麗莎白落落大方,沒有矯揉造作的習氣,因此大家聽她講話特別高興。
4.下列句子表述不正確的一項是(    ) (2分)
A.范仲淹,北宋政治家、文學家。他的《岳陽樓記》將敘事、寫景、抒情、議論自然結合起來,表達了自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大政治抱負。
B.“既然進了寺院,就得盡快熟悉這種晨鐘暮鼓的生活!边@句話是條件關系的復句。
C.“社”是土地神,“稷”是谷神。在古代文化中,常用“社稷”作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多,比如“桑梓”代指家鄉,“廟堂”代指朝廷,“汗青”代指史冊。
D.“中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國!边@個句子有語病。
5.下列句子排序最恰當的一項是(    ) (2分)
①廣博的知識,則必須經過長期的努力,不斷積累才能打下堅實的基礎。
②馬克思在許多專業學問上的成就,正是以他廣博的知識為基礎的。
③這不是非常明顯的例證嗎?
④專業的學問,如果努力學習,深人鉆研,就可能有所成就。
⑤有了這個基礎,要研究些專業問題也就比較容易了。
A.①⑤②③④ B.②③①⑤④ C.④①⑤②③ D.④②⑤①③
6.詩文默寫(每句1分,共7分)
(1)氣蒸云夢澤,              。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(2)我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,
              。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)
(3)歲月匆匆,“時間都去哪兒了”,此時,我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆:
              ,不舍晝夜。(請選用《《論語〉十二章》中的句子填寫)
(4)潮平兩岸闊,              。(王灣《次北固山下》)
(5)關于詩或詞,中國人有著獨特的文化情結。觸景時言詩,“               ,禪房花木深”(常建《題破山寺后禪院》) ;生情時言詩,“            ,君子好逑”(《關雎》) ;分別時言詩,“                 ,落日故人情”(李白《送友人》)……
二、口語交際與綜合性學習(8分)
7.家是最小國,國是千萬家。家國一體,從來都是悠悠中華最深刻的精神原色。重新拾起失落的家風,可以更好地弘揚明禮、孝親等中華美德;大力倡導文明的新風,才能共同建設富強、民主的和諧社會。為此育紅中學決定開展傳承好家風的綜合性學習活動,請你完成下列任務。
(1)【擬定標語】為了營造氛圍,需在教室里張貼一條宣傳標語,請你根據畫橫線的語句,仿照前半句句式,擬寫出標語的后半句。(2分)
重拾家風,弘揚中華美德;                      。
(2)【設計專欄】學校要出關于“家風”的專版,請你仿照示例,再設計兩個欄目。(2分)
欄目一:家風故事薈萃
欄目二:                   欄目三:             
(3)【探究材料】請仔細閱讀以下兩則材料,用簡潔的語言寫出你的發現。(2分)
材料一:家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風對家族的傳承至關重要。中華民族創造過世界民族中罕見的奇跡:國民整體的教養氣質,都是彬彬有禮溫柔敦厚的;國民的行為舉止,都是有理有據規矩方圓的。這是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至偉。
材料二:春節期間,一個名為《牽媽媽的手》的視頻刷屏網絡。視頻中,習近平總書記牽著媽媽的手陪她散步的畫面令人印象深刻。習主席在2015年春節團拜會上提出“不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風!
我的發現:                                                                  
(4)【據理力爭】共享單車的出現緩解了城市交通擁堵,方便了市民出行,給城市生活增添了一道亮麗的風景線。一次放學時,你發現一位四十多歲的男同志正在給一輛共享單車加裝私鎖,準備自己隨時能用單車。你及時勸阻,他卻振振有詞:“你父母怎么管教你的?關你什么事?你這個學生不好好學習,管什么閑事?”這時你怎么應對?(2分)
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三、閱讀與欣賞(45分)
(一)名著閱讀(6分)
8.閱讀下面名著片段,根據要求回答問題。
轟的一聲炮響了,這時船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了,正打在動物身上,但是并沒有給它致命的打擊,而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠的海中!罢婀!”老炮手暴跳如雷,說,“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲!”“該死的東西!”法拉古艦長喊。追逐又開始了,法拉古艦長彎身對我說道:“我要一直追到我們的船爆炸為止!”“對,您對!”我答。人們只指望這動物筋疲力盡,它總不能跟蒸汽機一樣,永遠不感到疲倦。然而它一點也不疲倦。這么多時間過去了,它并沒有顯出一點疲勞的樣子。再說,我們是應該表揚“林肯號”的,它用不屈不撓的精神進行了這次惡斗。
(1)以上文字出自科幻小說《         》,作者是法國的        。(2分)
(2)尼摩船長和阿龍納斯在海底環球探險旅行時,經歷了許多險情,除這次外請另外概括出兩次險情。(2分)
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(3)請說出最適合閱讀經典作品的讀書方法!段饔斡洝愤m合      并用;《海底兩萬
里》適合              。(2分)
(二)詩詞賞析(4分)
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!
9.下列對這首詞的理解和分析,不恰當的一項是(   )  (2分)
A.該詞意境闊大,想象豐富,天上人間,搖曳多姿,給人應接不暇之感,夢幻現實輝映對照,那船搖帆舞,星河欲轉,既富于生活的真實感,也具有夢境的虛幻性,虛虛實實,為全篇的奇情壯采奠定了基調。
B.詞人借夢境把天上和人間作了一個鮮明的對照,充分表現了她對現實的不滿及人生際遇坎坷的感懷。詞人還借虛幻夢境表達對自由的渴望,對理想人生的追求。
C.“聞天語,殷勤問我歸何處”一句由寫夢過渡到下片詞人抒情。
D.李清照晚年雖身處困境,想象的翅膀卻飛進了另一個世界,幻想出一條能使精神有所寄托的道路,使這首詞顯示出浪漫的情調,呈現出婉約的風格。
10.“我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句”中“嗟”“謾”二字值得品味,請根據這兩個字的意蘊,說說這兩句表達了詞人怎樣的思想感情。(2分)
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(三)文言文閱讀(10分)
孫期傳
孫期字仲彧,濟陰成武人也。少為諸生,勤習典籍。家貧,事母至孝,牧豕①于大澤中,以奉養焉。遠人從其學者,皆執經壟畔以追之。里落②化其仁讓。黃巾賊起,過期里陌,相約不犯孫先生舍?づe方正③,遣吏赍④羊酒請期,期驅豕入草不顧。司徒黃琬特辟⑤,不行,終于家。
(選自《二十六史》)
【注釋】①(shǐ) :豬。②里落:村莊。③方正:漢代選舉科目,也指被舉薦的士人。④赍(jī) :持有,攜帶。⑤辟:召,征召。
11.解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)皆執經壟畔以追之        (2)期驅豕入草不顧          
12.下列句子朗讀節奏劃分不正確的一項是(   ) (2分)
A.遠人從其學者/皆執經壟畔以追之 B.遠人從其學者皆執經/壟畔以追之
C.負篋曳/屣行深山巨谷中 D.負篋曳屣行/深山巨谷中
13.把下面的句子翻譯成現代漢語。(2分)
少為諸生,勤習典籍。
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14.孫期是個讀書人,但他卻不恥做粗鄙之事。其中,“牧豕于大澤中”是為了        ,“驅豕人草不顧”是為了         。(用自己的話回答) (2分)
15.孫期和《送東陽馬生序》中的宋濂有什么相同之處?(2分)
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(四)記敘文閱讀(10分)
換面
①母親連著喊了幾聲連生,沒聽到應答,就走出門來,大著聲朝著對面竹林里喊。脆嫩的回聲就像小鳥般撲棱著飛過來。接著,鉆出一個泥猴似的少年來。
②連生手里握著一只蟬,蟬鳴悠揚,隨連生一路叫過來。母親將一個裝了麥子的提籮交給連生,去換面吧,二嬸家也要換呢,你一起帶去換了。連生一把提起那兩個裝了麥子的提籮,高興地出門去了。
③夏日的午后日頭正毒。連生兩只手提著兩個提籮,只好把蟬埋在麥子里。蟬很狡猾,不時地從麥子里探出頭來,一點一點地往上爬。途中有一段田埂路,很窄,連生走得很謹慎,蟬趁機爬到了麥子上。連生有些急了,但又不敢放下提籮,大步往前走。蟬得到機會,“吱”的一聲飛到對面田邊的一棵大柳樹上去了。連生想再去捉蟬,又怕耽誤了換面,看了一陣,不舍地轉身走了。
④面房很快到了。牽面的是一個跛腿老頭,人稱二先生。二先生人品好,老少無欺從不短人斤兩。又幸得一手好面,細如絲,白如霜,又勁道,又資實,很好吃。人們說,吃了三先生牽的面,寡淡的日子也平添了幾分滋味。
⑤連生一進門,慈眉善目的先生就過來招呼,將一個大蒲扇遞給連生。然后有條不紊地稱麥倒麥,稱面裝面。很快忙完兩份面。連生心里惦記著那只飛走的蟬,提著兩提籮面,連跑帶跳地往回趕,感覺比來時還輕快,不知不覺就來到了那棵大柳樹下。樹上有好幾只蟬在叫。聽到蟬聲,連生走不動了,放下提籮朝樹上看。
⑥剛才那只飛走的蟬也正在使勁叫呢,那叫聲格外悠長,格外響亮。連生的心跳加快了,貓了腰就往樹上爬,悄悄地爬向那只蟬,突然手一撲,捉住了,滿心歡喜!他是不會讓蟬再次逃走的。于是,用一根細麻繩,一頭系住蟬,一頭系在提籮上,蟬只能圍著提籮打轉轉了。
⑦連生高興地站起身,看了一眼兩個提籮,心不由一緊:面,好像少了。他記得,從牽面房出來時,兩只提籮都是滿滿的,這下都變得淺淺的,特別是二嬸家那個暗花提籮,好像淺得更厲害!
⑧莫不是有人趁我上樹捉蟬的時侯,偷面了?連生看了看四周,連個人影都沒有。只有一輪白花花的太陽,毒毒地炙烤著大地。他有此急了,自家的面少了還好說,二嬸家的面不能少!二嬸像母親一樣愛自己,可不能對不起嬸啊。連生看看自家的提籮,又看看二嬸家的提籮,彎腰從自家提籮里拿出一掛面來,放進二嬸家的提籮里。二嬸家提籮里的面,恢復到了原來的樣子,而自家的面淺了。
⑨那是一大碗面呢!連生記得,有天晚上,母親煮了面,他覺得很好吃,就多吃了一碗。他吃完面,卻發現母親的碗里沒面了,最后,母親只喝了面湯。為此,他責怪了自己好多天。這下,又無端少了一碗面,到時肯定又會少了母親的。
⑩那不行!連生彎下腰,把剛放進二嬸家提籮里的那掛面,拿出來,又重新放進自家的提籮里?赡抗庥|到二嬸家的提籮時,他一下子懵了:二嬸家提籮里的面,少得他不敢看了。他連忙扭過脖子,又斜眼瞄了一下那個暗花提籮,像做了賊一般。
⑪連生把那掛面又放進了二嬸家的提籮里?煽戳俗约业奶峄j,他又心痛了。他想將那掛面重新拿回來,可手伸了幾次,還是縮了回來。
⑫此時,那只蟬因麻繩的拉拽,不停地鳴叫著,連生聽得有些心煩,解開麻繩,放了那只蟬。
⑬母親回來了,見他像個蔫茄子,驚訝地問,不舒服?連生不答,母親很疑惑。這時,二嬸提著那籮面過來了,手里還捏著一桿小秤。二嬸說,嫂子,二先生的面稱錯了。母親一驚,稱錯了?不會吧,二先生的秤向來很準。二嬸笑了笑說,這次不準了。
⑭母親看了一眼連生,又轉頭看向二嬸問,少了多少?二嬸說,不是少了,是多了,多半斤多呢,我回家提起那籮面時,覺得沉沉的,一稱,還真是重了。母親接過秤,也稱了自家那籮面。一稱,母親的臉就陰了,說少了,少了半斤多呢。怎么會這樣?母親和二嬸一齊把目光轉向連生。連生滿臉睛朗瞪大兩眼,看著兩提籮面。兒子情緒好轉,母親的心情也好了,畢竟跟兒子比起來,少半斤面太小菜了。
⑮不過,母親還是想問個清楚明白,連生就把路上的事說了。聽完,母親和二嬸都大笑起來。連生更疑惑了,問,提籮里的面怎么看著比原來淺了呢?母親說,我的傻兒子,你提著撞來撞去的,原來的空隙撞沒了,看著就淺了。連生一下子跳起來朝門外飛去,眨眼功夫就消失在那片竹林里。二嬸在后面喊,連生,晚上到我家吃面呀。
⑯沒聽到回聲,只聽到竹林那邊,傳來一片悠揚的蟬鳴。
16.圍繞“換面”,連生主要做了哪些事?請寫出相關情節。(2分)
(1)在去換面的路上,連生怕耽誤換面,任由捉到的蟬飛了;
(2)                                                                       
(3)                                                                      
(4)知曉面沒少的原因,連生飛進竹林。
17、結合全文內容,說說第④段中畫線部分對“二先生”的介紹有什么作用。(4分)
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18.賞析第⑩段畫線的句子。(2分)
他連忙扭過脖子,又斜眼瞄了一下那個暗花提籮,像做了賊一般。
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19.“蟬”在文中多次出現,請分析其作用。(2分)
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(五)說明文閱讀(7分)
沙海中的“隱形森林”
①沙漠常常給人以“死亡之!薄吧麉^”的印象,然而真正置身其中,你會發現沙漠中植物的生存環境絕非單一,十分復雜,奇異、多樣的沙漠植物顛覆了我們對生命極限的認識。
②嚴酷的沙漠也有其溫柔的一刻。早春時分,溫和的陽光普照大地,冬天的積雪逐漸融化,恰到好處的春雨也送來了及時的濕潤。此刻,灌木、喬木尚未萌動,而一類依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高溫、干旱的特殊草本植物類群,就充分利用這一時機進行有效光合積累,在兩個月左右的時間里迅速完成發芽、出苗、開花、結果的生命全過程,在沙海中燃盡了絢爛奪目的生命之火,然后將自己以種子或休眠芽的形式繼續隱藏在沙層,期待下一個春季。
③這類特殊的草本植物類群,被稱作短命植物,在我國僅分布于新疆北部,尤其是準噶爾盆地,具有生長發育快繁殖力強的特點,在準噶爾荒漠植物群落的形成與演替、涵養水土、防沙固沙及減少沙塵暴危害等方面具有十分重要的作用。短命植物株高不超過30厘米,但憑借其鮮艷的花奇異的果,最早宣告了沙漠春天的到來,成為沙海中驚鴻一瞥的?隱形森林?。
④短命植物被認為是研究植被對氣候變化響應的理想材料。氣溫升高和降水格局變化,將導致荒漠植物地上-地下生態過程、種間互作、水分和養分循環等地表過程發生重大改變,同時引起荒漠生態系統中的關鍵物種的形態特征、生理生態過程和遺傳結構乃至群落結構的多度、蓋度、豐富度發生變化,或引起部分物種瀕臨滅絕,從而影響并決定荒漠生態系統的穩定性。
⑤作為中國短命植物的大本營,新疆準噶爾盆地現有短命植物將近200種。有專家預測,隨著新疆干旱區降水量的明顯增加,準噶爾盆地的短命植物物種數和重要值將逐漸增大。對荒漠生態系統中短命植物如何響應氣溫、降水變化的全面了解將是揭示氣候與環境變化下影響荒漠生態系統穩定性維持機制的關鍵。
20.文章第①段以“死亡之!薄吧麉^”寫起有什么作用?(2分)
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21.文章第②段中加點的詞語“左右”能否刪去?為什么?(3分)
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22.文章第⑤段中畫線句使用了什么說明方法?有什么作用?(2分)
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(六)議論文閱讀(8分)
假如人生沒有磨難
賀銘華
① 到過農村的人常發現這樣一種農事現象:農民們對剛出土的青苗要進行碾壓。開始人們覺得不可思議,甚至認為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段,似乎近于殘酷。后來有經驗的老農告訴我們,碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好!剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風吹雨打,必須施以重壓才能扎穩根須,夯實基礎。根扎得穩,苗才長得壯。
② 一個人又何嘗不是如此呢?生下來就掉進福堆里,左擁右抱,百般呵護,不經受種種磨礪,不遭受些許苦難,這種環境能培養出棟梁之材嗎?顯然不能!其實,從某種意義上可以這樣說:磨難是人生最好的禮物!
③ 假如人生沒有磨難,人類就不會進化,社會也不會向前發展。人類長期生活在一順百順、無憂無慮的環境中,那么既淘汰不了劣者,也篩選不出強者。假如當初就如此,人體的各種功能必將全面退化,最后可能倒退回原始狀態。真的那樣,人類也許現在還同猿猴們稱兄道弟,與野獸們同林為伍!
④ 假如人生沒有磨難,人類就可能會成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍,它削去了人的錚錚鐵骨、堅強意志、奮斗精神和沖天豪氣,將猛虎變為貓咪,將雄獅變為綿羊,將雄鷹變為麻雀,將龍種變為跳蚤……古語說:“富貴不過三代”,又說“從來紈绔少偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。
⑤ 假如人生沒有磨難,人類就會喪失很多優秀品質。膽識、進取、意志和堅韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會意義,甚至可能會從字典中刪除,黯然“下崗”。然而,現實中,正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框架,在構建著人生的坐標,在書寫著人生的底蘊,在指引著人生的航向……
⑥所以,假如人生沒有磨難,其本身就是一種災難。
⑦磨難乃人類的良師。它令人振作,催人奮進,教人警醒,激人超越。正是磨難本身使人產生了對于環境的種種“適應性”,誘發了人的種種潛智潛能。環境需要聽力,人便提高了耳朵的聽覺功能;環境需要視力,人便提高了眼睛的視覺功能;環境需要思維,人便促使大腦日益聰睿精進。
⑧磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關于磨難,司馬遷曾深有感慨地說:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國語》!贝苏婺饲Ч帕佳,歷久彌珍!我們甚至還可以將司馬遷的名句續寫下來:太史公受辱而作《史記》,杜甫流落乃成《三吏》《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困頓而著《紅 樓夢》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒有遭受如此磨難,恐怕人類就不會有這些文化精品出現了!
⑨有人說過,人的臉型就是一個“苦”字,天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想想人的一生,在自己的哭聲中臨世,在親人的哭聲中辭世,中間百十年的生涯,無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴,才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩如畫,如夢如歌……
⑩因此,我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準備。我們知道“陽光總在風雨后”“吹盡黃沙始見金”。我們向磨難要勇氣,要智慧,要韌性,要成功!只要是人 生中不可擺脫的磨難,盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯!絕不屈服!
23.本文的中心論點是什么?(2分)
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24.請從論證方法的角度賞析下列句子。(2分)
富貴溫柔真如同一把無形利劍,它削去了人的錚錚鐵骨、堅強意志、奮斗精神和沖天豪氣,將猛虎變為貓咪,將雄獅變為綿羊,將雄鷹變為麻雀,將龍種變為跳蚤……
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25.通讀全文理清文章論證的思路。(2分)
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26.下列對文章的理解和分析不正確的一項是(    ) (2分)
A.第①段談“農民們對剛出土的青苗要進行碾壓”這一農事現象既自然地引出了論點,又是對論點的一個有力證明。
B.文章主要采用了對比論證的方法,從正反兩個方面有力地論證了論點。
C.第⑨段中說“有人說過,人的臉型就是一個‘苦’字,天生就該受盡各種苦難”這句話告訴我們,人生來就是受苦的,無論你怎么努力,也不會改變人生中的苦難。
D.第⑩段中引用“陽光總在風雨后”“吹盡黃沙始見金”,號召人們要以積極的姿態面對磨難,催人奮進。
四、寫作與表達(50分)
27.請從下面兩題中任選一題作文。
題一:初次相遇,一聲“你好”消融了彼此的陌生;久別重逢,一句“你好”重現了時光的溫暖;回憶往昔,一聲“你好”包含了萬語千言;展望未來,一句“你好”蕩漾著滿懷憧憬!
請以“你好,            ”為題目,寫一篇文章。
題二:著名作家汪曾祺曾經說過:“我不愛逛商店,愛逛菜市?纯茨切┍叹G生青、新鮮水靈的瓜菜,令人感到生之悅!薄栋鍢蚣視酚性疲骸疤旌鶅鰰r暮,窮親戚朋友到門,先泡一大碗炒米送手中,佐以醬姜一小碟,最是暖老溫貧之具!痹谕粼飨壬墓P下,一塊炒米糖也可以被搓成圓球,叫“歡喜團”;在茶館里可以“泡”出作家;質細而油多的高郵咸鴨蛋也會讓人肅然起敬。平平淡淡的生活畫面總是充滿了驚喜和感動,蘊藏著無窮無盡的趣味和哲理。你在生活中有沒有相似的發現和感悟?
請以“平淡煙火香,生活真滋味”為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:
①請先在答題卡上所選題號后的括號內打“√”,然后再

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