2021浙江高考語文試題及參考答案


您現在位置:中學語文教學資源網試題下載高考試卷
試題
名稱
2021浙江高考語文試題及參考答案(高三總復習 蘇教版)
下載
地址
試題下載地址1    下載地址2
分 享
2021浙江高考語文真題及參考答案 語文試題 一、語言文字運用(共20分) 1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是() A.各種春菜在田間地壟悄然探出頭,嬌弱的身子輕輕搖曳(yì),而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜愛,葉子清澈通透如翡翠薄片,莖上嫩須迎風輕顫(chàn),引逗著人們去采擷。 B.創新型國家建設不
試題預覽
      2021浙江高考語文真題及參考答案
語文試題
一、語言文字運用(共20分)
1. 下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(   )
A. 各種春菜在田間地壟悄然探出頭,嬌弱的身子輕輕搖曳(yì),而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜愛,葉子清澈通透如翡翠薄片,莖上嫩須迎風輕顫(chàn),引逗著人們去采擷。
B. 創新型國家建設不是一蹴(cù)而就的,需要科技工作者心無旁騖,摒(bǐng)棄拜金主義,以甘為人梯,獎掖后學的精神,幫助青少年成為科學研究和技術攻堅的人才。
C. 《典籍里的中國》用追根溯源、旁證博引的方式馳騁(chěng)上下五千年,從文明的起源講到現代傳承,讓觀眾眼界大開,堪稱當下文化節目的扛(gāng)鼎之作。
D. 那些或坐落于安靜的小鎮古街、或藏身在喧囂的商業密林的個性實體書店,在充滿競爭的時代執拗(niù)生長,規模不大卻洋溢著審美情趣,足以讓靈魂片刻棲(qī)身。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
【甲】中國傳統工藝設計注重“材美”“工巧”“器雅”,古人對于器物的形狀、質地、色彩的追求可謂孜孜不倦。一件器物,可以拙樸到渾然天成,不露聲色,也可以繁復,精美到無以復加!疽摇俊斑^去的生活,一切都很慢”,因此無論是天潢貴胄,還是黎民百姓,家里或許都會有幾件稱心如意的工藝品,點綴他們的“慢生活”。
在經濟高速發展的今天,那些與生活息息相關、具有溫度的傳統工藝家具與器物,除了留存在一些宮殿、宅第、民居中,還在熱衷傳統工藝設計的美術家手中不斷傳承!颈考揖、器物、雅玩里不僅僅蘊藏著中國傳統工藝源遠流長且不斷革新的豐富技法;更折射出中國人對幸福生活的虔誠態度。
2. 文段中的加點詞語,運用不正確的一項是(   )
A  孜孜不倦 B. 不露聲色 C. 或許 D. 留存
3. 文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(   )
A. 甲 B. 乙 C. 丙
4. 下列各句中,沒有語病的一項是(   )
A. 一些平臺正通過減少不必要的中間環節,提升整個農產品供應鏈的效率,用戶不但能享受到更低價格和更新鮮的農產品,還能促進農民增收以及通過再投資改善生產。
B. 文化產業高質量發展必須自覺承擔起調動各種文化力量,科技力量和市場力量,為中華民族的偉大復興、為人民所向往的美好生活,為中國價值更受世人尊重而砥礪前行。
C. 近期,公安部聯合主要媒體網站持續推出反詐騙系列報道,不斷加強社會宣傳,擴大宣傳精準性,構建立足社區、覆蓋全社會的宣傳體系,掀起全社會共同反詐騙的熱潮。
D. 推進鄉村振興工作應該抓好人才隊伍建設,加大力度培育新型職業農民,制定吸引人才、留住人才的政策措施,鼓勵大學生、城市在職科技人員、退休人員積極參與。
5. 下列各句中,表達不得體 一項是(   )
A. 使用公筷廣告:長筷短筷,筷筷都是你我的愛。
B. 論文答辯致謝語:感謝聆聽,敬請專家評委指教。
C. 垃圾分類宣傳語:各得其所,細微處的文明之光。
D. 經典閱讀推薦:智慧火源,值得為之付出熱忱。
6. 閱讀下面的文字,完成題目。
近來,各種題材的微紀錄片大量涌現。從養胃的美食到養眼的國寶,從感人的抗疫故事到熱血的脫貧奇跡,從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄,微紀錄片以小切口、短時長記錄真實、探索未知,呈現自然、關照社會,在講好中國故事、書寫新時代方面發揮著重要作用。
美食類紀錄片向來最受歡迎。如微紀錄片《早餐中國》,不僅帶觀者吃遍全國各地,短片中更有故事有鄉愁,一句“只需早起,你就能找到故鄉”不知打開了多少人的味覺記憶。
美食養胃,國寶養眼。2017年,《如果國寶會說話》橫空出世,該片用文物講文物,用文物梳理文明,將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中,推出之初便引爆相關話題,“國寶熱”持續至今。
微紀錄片這一新型紀錄片形式正在以前所未有的速度走到每個人的身邊,記錄典型人物,宣傳地方風物,傳承文化記憶,聚焦特別主題,定格了多彩中國的一個個精彩瞬間,用鏡頭把各地的亮色呈現給相對固定在一地的受眾。以小角度記錄人生和社會百態,為時代畫像。
(1)給上文擬一個標題,不超過15個字。
(2)“真實性”,是微紀錄片的基本要求。根據上文,談談對微紀錄片“真實性”的理解。要求:語言簡明、準確。
二、現代文閱讀(共30分)
(一)(10分)
閱讀下面的文字,完成各題。
我們讀到的散文多數充滿回憶的味道。一次旅行、一場際遇、一位親人、一只寵物……寫作者回到書桌在回想之中開始寫作。當然有著具體的情節、場景和片段,但寫作者的視角,往往是從終點望向來路;讀者清楚或隱約地知道,一切,屬于過去完成時態。
我想特別強調這個詞:時態。
我們假設,事件發生的完整順序是從1排列到10。小說從中間起筆很常見,甚至只有345的部分,前史和尾聲都隱藏在露出的冰山之下;順序的顛倒、錯位與疊加,也是常用手段。小說的情節不斷走動,我們仿佛聽到金屬指針每分每秒制造的尾音,懸念和陡峭的轉折隨時隨地醞釀其中。
散文通常如何處理時序呢?是站在終點位置平行回望,從1到10按部就班地重述,無論1和10之間相距多遠,我們總是忙于在事件結束之后,開始“事后諸葛亮”地講道理。當小說的時態進行自如變換的時候,作家需要躍起,跳離原地,這時出現了平面之上的點,使敘述多維和立體。許多散文寫作者相對懶惰,缺乏彈跳的運動能力,作品平鋪直敘,相當于扁平的二維世界。一切,只是為一錘定音的“道理”做鋪墊,所以對從1到10的整個過程,往往進行潦草而劇烈的概括,就像壓縮餅干一樣,只剩干燥、單調和基礎的維生熱量,卻喪失了新鮮的水分和味道。這樣的散文寫作,形同制作標本。
正在進行時的好處是什么?把讀者凌空抓起來,直接扔進敘述的情境中。即使是回憶體小說,也強調情節和細節帶來的效果逼真的還原體驗。小說家要帶領讀者在豐富、復雜、緊張、多變的仿真景況中做出臨場反應。而這種技術手段,似乎被散文所遺忘。也許散文更多跟個人經驗相關,經驗都是過去的,而我們又急于把經驗中的“道”提煉出來。
所謂進行時態的散文寫作,不僅是一種手段,更重要的是一種思維方式。當讀者迷惑:現在有些散文為什么寫得像小說?是對小說的借鑒嗎?我認為不是。問題的核心在于進行時態的介入。隨著散文表述時態的變化,散文的場景、結  

試題下載地址1    試題下載地址2
  (提示:關鍵詞之間用空格隔開)

相關試題:蘇教版 高三 總復習 高考試卷


上一個『2021年全國高考浙江卷語文試題真題及答案詳解』  下一個『信息類文本閱讀Ⅰ主觀題專項突破——論證思路和論證特點

瀏覽更多試題,請訪問




本頁手機版  
台湾早期四级大全,黄动漫视频免费观看,男女下面一进一出无遮挡,久热久热在线精品观看